Wie Verstopfungen durch Flohsamenschalen aufgelöst werden

Im Chemieunterricht sind Bindungen und Anziehungskräfte zwischen Atomen und Molekülen sehr wichtig. Einige Klassen der Jahrgangsstufen 10 haben ihr Wissen nun vertieft und angewandt, indem sie ein „Hausmittel“ zur Behandlung von Verstopfungen, die Flohsamenschalen, im Experiment simuliert und die Wirkung medizinisch und chemisch erklärt haben. Chemisch ging es um die Bindung von Wasser-Molekülen (Wasserstoffbrückenbindungen). Die… Wie Verstopfungen durch Flohsamenschalen aufgelöst werden weiterlesen

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Wie funktioniert unser Herz?

Die Kinder der Klasse 6a beschäftigen sich im Biologieunterricht seit Beginn des Schuljahres mit dem Thema „Atmung und Blutkreislauf“. Zum Abschluss der Unterrichtsreihe haben sie die Möglichkeit bekommen, ein Schweineherz zu sezieren, um an einem echten Organ nachvollziehen zu können, wie das Herz funktioniert.Auch die Schüler:innen der Klasse 10d hatten sich gewünscht, einmal ein Herz… Wie funktioniert unser Herz? weiterlesen

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